11月25日，我院于兴湘教学楼B栋107开展《后疫情时代大学生心理问题的识别与干预》讲座，由湖南科技大学博士研究生，湖南省高校优秀思想政治工作“名师工作室”核心成员熊耀林老师主讲，院党委副书记柳劲，全体班主任，及各班心理委员参加此次讲座。

讲座伊始，熊耀林老师对在座的班主任和心理委员提出一个问题：“大家从事心理健康工作的首要原则是什么？”答案是要守住底线，这样才能更好的开展心理健康工作。讲座内容分为四个部分，首先，熊耀林老师展示了后疫情时代大学生群体中出现的新现象，以及大学生心理状况调查，从而反映出需重点关注的就业压力，学业压力，自我认知，网络成瘾，人格障碍，人际交往这六大心理维度。

对于心理问题我们应如何识别，熊耀林指出一般分为健康心理与异常心理以及识别的三原则：主观世界和客观世界相统一；精神活动的内在协调一致；个性的相对稳定性原则。同时阐述了班主任、心理委员、寝室长该如何认知自身角色，以及自身所要担任的职责，还强调了朋辈心理辅导的重要性和特点。最后，她强调心理危机预防和干预的方法——五抓五强：抓队伍，强机制；抓信息，强防范；抓活动，强宣传；抓重点，强研讨；抓监管，强排查。

讲座最后，熊耀林老师送给大家一句话：“生命有坚韧之美，不抛弃，不放弃，生命会有不一样的精彩。”对于我院来说，在后疫情时代中，做好疫情防控的同时，也要做好学生心理健康引导工作，本次讲座在疫情背景下，向同学们提供了心灵慰藉，许多同学表示会将老师科普的知识和技巧运用在平时的情绪疏导中，乐观看待问题，及时调整心理状态以及必要时寻求帮助。

2022级法学二班陈紫莹表示：“听完熊老师的讲座后,我认识到了当代大学生心理问题的严峻性和做好心理工作、朋辈心理辅导的重要性。身为一名心理委员，我应切实履行自身职责，做好宣传教育、加强同学与老师之间的联系、及时发现问题、反馈问题。做好老师的助手和同学们的晴雨播报器，同时在其中得到自我成长。”